Historia de las propuestas que se barajaron por la vía diplomática para el fin de la ocupación militar, con sus correspondientes consecuencias legales y económicas, presentando, asimismo, el rol patriótico y el activismo cívico de personajes sobresalientes de la época.
El 12 de julio pasado se cumplieron cien años del retiro de las tropas estadounidenses del territorio dominicano, luego de ocho años de Gobierno militar. La diplomacia extranjera, así como la dominicana, intentaron hallar soluciones acordes a sus intereses y lograron aprobar el Tratado de Evacuación Hughes-Peynado. Previamente, Estados Unidos intentó imponer el Tratado Wilson-Harding, y/o las medidas contenidas en la proclama del gobernador Samuel Robinson, que encerraban aspectos aún más lesivos al interés nacional. Aunque en el nacionalismo dominicano había unanimidad sobre la necesidad de restituir la soberanía, en su seno había contradicciones sobre la manera de lograrlo. Hubo dos bandos principales: a) los que proponían el retiro incondicional de las tropas (liderados por Américo Lugo) bajo la consigna de la «pura y simple», y los que aceptaban una solución negociada (encabezados por Francisco José Peynado); se impusieron estos últimos.
En el proceso de lucha por la restauración de los derechos de la República Dominicana como nación independiente, luego de ser ocupada en 1916, se pusieron de manifiesto dos corrientes fundamentales en términos político-ideológicos. Dichas corrientes pueden clasificarse como conservadora y radical. La primera, encabezada por el jurista Francisco José (Pancho) Peynado, perteneciente al sector tradicional de la oligarquía, abogaba por una solución negociada al conflicto. Mientras que la segunda (radical), liderada por Américo Lugo, Fabio Fiallo, Tulio Manuel Cestero, Francisco y Federico Henríquez y Carvajal, propugnaba el retiro incondicional de las tropas de ocupación, bajo la consigna de «pura y simple».
En este debate febril, signado por las pasiones y las convicciones patrióticas más firmes, frente a la fuerza avasallante del Gobierno de ocupación, al final se impuso la moderación, la sensatez y la prudencia, prendas que siempre debieron ser las mejores aliadas para lidiar exitosamente con tan poderoso adversario. Por tanto, no pudiendo obtener la restauración total de la soberanía, optaron por el plan menos lesivo al interés nacional: Hughes-Peynado. No obstante, antes examinaremos en qué consistió la propuesta de arreglo denominada Wilson-Harding.
El Plan Wilson-Harding
Aunque entre el Plan Wilson-Harding y el Hughes-Peynado había variantes formales que los diferenciaban, ambos estaban inspirados en la vocación de los Estados Unidos de mantener el control del Estado dominicano más allá de la desocupación. Es incorrecto hacer referencia a uno u otro plan en términos del bueno y del malo. Es decir, la diferencia entre uno y otro era solo de orden metodológico, de forma; no de esencia. Por eso yerran los analistas e historiadores que atribuyen a uno mayores o menores bondades que al otro, llegando al extremo de atribuir caracteres político-ideológicos específicos a quienes estaban a favor de uno u otro plan. Esa es una clasificación errónea del nacionalismo. Quienes sí evidenciaron una posición esencialmente distinta al resto fueron los intelectuales y demás activistas defensores de la propuesta de la retirada «pura y simple»; y, sin embargo, algunos de ellos, como los hermanos Henríquez y Carvajal, flexibilizaron su postura ante la realidad de las circunstancias, pero no por haber renunciado a sus indeclinables convicciones nacionalistas.
Percibo que, en el fondo, los defensores de la soberanía agrupados en la Unión Nacional Dominicana y los que se separaron para reivindicar la consigna «pura y simple» estaban separados básicamente por visiones distintas acerca de cómo abordar la tarea de recuperar la soberanía mediante el retiro de las tropas. En suma, quienes abrazaron el ideal del retiro incondicional tenían razón; no obstante, quienes aceptaron el Tratado Hughes-Peynado asumieron una actitud realista, dada la imposibilidad de que el Gobierno militar de ocupación aceptara retirar sus tropas incondicionalmente.
El Plan Wilson-Harding se caracterizó por una serie de aspectos lesivos al interés nacional, tales como: a) mantenimiento del consejero financiero; b) control de la Guardia Nacional por parte de las fuerzas ocupantes; c) mantener vigentes las diferentes órdenes ejecutivas, medidas administrativas, contratos y demás actos jurídico-legales aprobados por el Gobierno militar. Con este plan se buscaba mantener la ocupación, de hecho y de derecho, aunque no mediante la presencia militar masiva, pero sí a través de figuras clave del imperio, que preservasen sus intereses a mediano y largo plazo. En esta apuesta estratégica, se aceptaba la selección de un gobernante dominicano, que estaría bajo el control más absoluto del consejero financiero y del jefe de la Guardia. Por su carácter lesivo al interés de la República, este plan resultó muy impopular e irrisorio para los sectores nacionalistas. Y al ser rechazado, provocó una reacción signada por la retaliación y el autoritarismo por parte del Gobierno militar, encabezado por el gobernador Samuel Robinson, quien, como respuesta, emitió la proclama del 14 de junio de 1921, en la que introdujo otra propuesta que contenía cuatro puntos, por igual inadmisibles, para los postulantes de la «pura y simple»: 1) la ratificación de todos los actos del Gobierno militar; 2) la validación de un empréstito final correspondiente a la cantidad de dos millones quinientos mil dólares, que debían servir para terminar las obras públicas pendientes en el país; 3) la ampliación de las facultades del Receptor General de Aduanas; y 4) la organización de una Guardia Nacional, «rural y urbana», «eficiente», a cargo de oficiales estadounidenses, nombrados por el presidente de la República Dominicana, quien debía ratificar dicha convención, al igual que el Congreso Nacional, para entonces proceder al retiro de la tropas de ocupación.
Este plan, por tanto, era inaceptable, y la protesta del pueblo dominicano, unánime y compacto, no se hizo esperar. Muchedumbres de diversos orígenes se manifestaron para exteriorizar su rechazo en las calles de todas las ciudades del país. El desfile ordenado de tan gran número de ciudadanos, como jamás se había visto en la agitada vida política nacional, era imponente. Se trataba de un verdadero ejército cívico, que, aunque sin aprestos bélicos, esgrimía armas más poderosas que las ametralladoras y los cañones.3 Los nacionalistas también reaccionaron, creando la Junta de Abstención Electoral, que había surgido con el propósito de realizar un boicot general a las elecciones propuestas por los Estados Unidos bajo tales condiciones.
El Tratado Hughes-Peynado y el retiro de las tropas de ocupación
Luego de una ardua tarea llevada a efecto ante las autoridades del Gobierno de Washington por el licenciado Peynado, con la finalidad de arribar a una solución negociada acerca del retiro de las fuerzas ocupantes, y la viabilización de la reinstalación de un Gobierno con rostro nacional, se concertó el histórico y famoso Plan de Evacuación Hughes-Peynado. Aunque Peynado respondía a un esquema ideológico fundamentado en el conservadurismo, dada la posición que ostentaba en la estructura sociopolítica y económica del país, hay que reconocer que el acuerdo logrado con el secretario de Estado norteamericano fue realista, debido a la naturaleza y el carácter del contendor al que se enfrentaba el pueblo dominicano, cuyas ansias de poder no escatimaron medios para imponer su voluntad y sus reglas. Este acuerdo fue aprobado por los comisionados extranjeros y dominicanos, en el marco de la visita realizada por Francisco (Pancho) José Peynado a Washington durante el mes de marzo, a la cual se adhirieron Horacio Vásquez Lajara, Federico Velázquez y Elías Brache. Su aprobación se produjo en el mes de julio y de inmediato desencadenó un proceso de confrontaciones entre el liberalismo nacionalista radical y los partidarios del pacto jurídico de evacuación. Los firmantes del acuerdo estaban interesados en la viabilización de un clima político-social que les permitiera canalizar sus aspiraciones. Curiosamente, Manuel Arturo Peña Batlle fue uno de los firmantes, y también había aprobado el manifiesto de la Junta de Abstención Electoral, que junto a la Asociación de Jóvenes liderada por Rafael Estrella Ureña se oponía a las tratativas y transacciones convenidas para la desocupación.
Una de las personalidades de probadas convicciones patrióticas fue Federico García Godoy, quien pese a su rechazo al Plan Hughes-Peynado, se había mostrado de acuerdo con el Plan Wilson Harding, no porque le simpatizara sino por una personal interpretación de la coyuntura. En sus escritos, deplora la ausencia de «viril indignación» en el pueblo humillado, por lo que preconiza el desvertebramiento de cuanto constituía su personalidad, y le otorgaba la categoría para figurar en el concierto de naciones hispanoamericanas que habían conquistado su independencia mediante hazañas de extraordinarias dimensiones épicas. En alusión a las causas que determinaron el predominio militar de las tropas de las fuerzas ocupantes sobre la resistencia dominicana, sostiene que estas causas no se hallaban en la supuesta superioridad militar del enemigo anglosajón, sino en la dispersión del liderazgo político y militar dominicano.6 Peña Batlle también cuestionó la defensa que el licenciado Juan Tomás Mejía hacía del pacto de evacuación, en lo que el intelectual define como actitud apologética. Además, a Peña Batlle le parecía una incongruencia que dicho plan llevase el nombre del jurista dominicano Peynado, dado que el mismo fue una imposición de los Estados Unidos. Dice que el proyecto no fue sometido por Peynado al Departamento de Estado, sino que, por el contrario, fue impuesto por el Gobierno de los Estados Unidos a Peynado y a los caudillos (jefes) de partidos para que lo aprobaran. Esto lo define Peña Batlle, paradójicamente, como positivo porque, de haber procedido la iniciativa de juristas dominicanos, hubiese sido más doloroso, dado que él daba por hecho que ese plan representaba la muerte jurídica de la República.
¿Qué exigía el Gobierno estadounidense en este último acuerdo, como condición para retirarse de la República Dominicana? Según se lee en la entrevista realizada entre el secretario de Estado estadounidense y el licenciado Peynado, la condición principal requerida por los ocupantes para evacuar el país era el reconocimiento de las medidas administrativas y órdenes ejecutivas emitidas durante el periodo en que ejercieron el poder. La parte dominicana logró reducir, en grado importante, el conjunto de cláusulas contenidas en el mismo.
Dicho plan, aunque no era lo ideal, era lo menos lesivo que se podía lograr para el país, en una coyuntura en la que la ocupación podía prolongarse indefinidamente, lo que hubiese agravado aún más la situación relativa a las libertades públicas. Fue en virtud de esta realidad que el liderazgo político nacional no vaciló en ofrecer su pleno respaldo al Plan Hughes-Peynado, además de su marcado interés en buscar soluciones políticas de conveniencia. Asimismo, sectores de la burguesía comprometidos con la causa nacionalista aceptaron el rescate parcial de la soberanía, antes que correr el riesgo de perderlo todo. En virtud de este plan, se escogió como presidente provisional al señor Juan Bautista Vicini Burgos, un comerciante sin tradición política alguna. Como consecuencia de la puesta en vigencia de dicho plan, el Movimiento Nacionalista fue fraccionado y surgió un nuevo grupo bajo la denominación de Partido Nacionalista, que, a pesar de representar a sectores minoritarios de la pequeña burguesía, jugó un papel estelar de oposición a los intereses políticos estadounidenses hasta poco después de 1924. Su figura principal fue el Dr. Américo Lugo.
Las condicionantes finales para el retiro estaban expresadas en la culminación de dos tareas fundamentales, luego de instalado el Gobierno provisional de Vicini Burgos, el 21 de octubre de 1922: a) finalización del programa de obras públicas; b) preparación de la Guardia Nacional Dominicana para que funcionara prescindiendo de la tutela y supervisión de los infantes de marina estadounidenses. Pero el factor condicionante más significativo en el proceso de retiro definitivo de los marines fue el hecho de que, paralelamente al Gobierno de Vicini Burgos, se mantenía un gobernador militar que vigilaba todos los actos del Gobierno provisorio. Al asumir Vicini Burgos el Gobierno, partió del país el contralmirante Samuel S. Robinson y le sustituyó con carácter provisional el general Harry Lee, quien se convirtió, seis meses después, en el gobernador oficial. De modo que la función principal de Vicini Burgos consistía en preparar las condiciones para la celebración de elecciones oficiales en el año 1924.
La corriente nacionalista liderada por el Dr. Américo Lugo, quien, mucho antes de proclamarse el acuerdo Hughes-Peynado entre un importante sector del nacionalismo dominicano y el Gobierno de los Estados Unidos, había desarrollado un esfuerzo infatigable por reivindicar el derecho a la autodeterminación del pueblo dominicano, retomó con renovados bríos la lucha por la causa nacional a partir de la proclamación del citado plan de evacuación. Desde entonces, fue sellada la separación entre los sectores conservadores, moderados y radicales, este último representado por Lugo. La modalidad de lucha empleada desde entonces consistió en el desarrollo de variadas actividades educativas o concientizadoras, tales como charlas, conferencias y demostraciones de fuerza en las principales provincias donde tenía vigencia. Santo Domingo, Santiago, El Seibo y San Pedro de Macorís fueron escenarios de diversas manifestaciones protagonizadas por los nacionalistas radicales. Los fundamentos de la lucha política y patriótica realizada por Américo Lugo y el Partido Nacionalista tuvieron como argumento central elementos de carácter jurídico-legal, en los cuales se condenaron los actos del Gobierno de ocupación por ilegítimos, a la vez que se combatía un frente interno que contemporizaba con los propósitos de los invasores.
Para definir el tipo de ocupación experimentada por el pueblo dominicano, Lugo hace referencia a la historia de la expansión militar de los Estados Unidos, y reconoce dos modalidades de ocupación: a) las que se realizan en pleno estado de paz, y b) las que se mantienen después de finalizada una guerra. Respecto al caso dominicano, en el que no se trataba de un estado de guerra, este censuró tales actos afirmando que no existía sino una manera de poner fin a aquella intervención en un periodo de paz a un país que no lo había solicitado. Esta manera era la desocupación «pura y simple» del territorio dominicano. Argumentaba Américo Lugo que el nacionalismo no tenía plan, pues el derecho internacional prevé, en sus regulaciones, la evacuación incondicional de un país ocupado.
Otra importante expresión de patriotismo la representó la maestra Ercilia Pepín, quien luego de producirse la ocupación clausuró el Instituto de Señoritas que había creado y se incorporó a la lucha por la restauración de la soberanía nacional mediante diversas actividades educativas dirigidas a la juventud y al pueblo en general. En sus conferencias resaltaba la importancia de los símbolos patrios y exigía a sus alumnos el aprendizaje del himno nacional. En este proceso de resistencia pacífica la maestra santiaguense visitó varias ciudades, entre las que se encuentran La Vega, Puerto Plata y la capital. El tema con que disertó en los lugares mencionados fue «Juan Pablo Duarte y Eugenio Ma. de Hostos».
Las actividades realizadas bajo esta orientación pronto lograron resultados positivos, pues la juventud y, de forma especial, personas del sexo femenino se incorporaron masivamente a la lucha por la restitución de la soberanía, encabezada por la patriota cibaeña, cuyas actividades inició a los 42 días de ser proclamada la ocupación militar. Sus actividades fueron diversas y variadas, siempre dentro del marco del civismo y del derecho a la autodeterminación del pueblo dominicano. Publicó varios folletos patrióticos y escribió artículos en los principales periódicos del país en los que rechazaba la ocupación, organizó todas las protestas de Santiago, redactó el texto de la comunicación que las damas de Santiago dirigieron a la comisión de senadores norteamericanos, que presidió el senador McCormick, y recogió las firmas de apoyo a la causa nacional en 1921. Mediante su conducta, esta sobresaliente civilista y educadora dio muestras de convicciones patrióticas poco comunes en la mujer dominicana de la época, puesto que su sacerdocio y sacrificio en favor de los demás fue más allá del ejercicio retórico; arriesgó su vida al dirigir jornadas patrióticas que podían interpretarse como un desafío a la autoridad del Gobierno militar, además del desaire que le hizo al negarse a participar en el Congreso de la Liga Nacional de Sufragistas, celebrado en Baltimore el 20 de abril de 1922, en representación de la mujer dominicana. Su negativa se produjo muy a pesar de que aquella hubiese sido una oportunidad para establecer vínculos políticos con la mujer latinoamericana, ya que era un evento de carácter continental, porque para ella era más importante poner en evidencia el grado de rechazo que, frente a dichas autoridades, sentía la mujer dominicana, que cosechar los beneficios individuales que le otorgaría dejar escuchar su voz en aquel prestigioso evento internacional.
La Junta Consultiva y la Comisión Senatorial del Congreso estadounidense: una farsa democrática
Ante todo, es preciso resaltar la función injerencista que representó aquel mecanismo investigador mediante el cual en modo alguno se consiguió amedrentar ni arrodillar a las personalidades dominicanas que se dieron cita ante el señor Knowles y demás representantes del Congreso norteamericano. No obstante, esas escenas en el marco de las cuales se llevaron a cabo los interrogatorios estuvieron matizadas por una actitud deliberada de intromisión y manipulación. La mayoría de los integrantes de la Junta Consultiva y de la Unión Nacional Dominicana (UND) ofreció su testimonio ante la comisión senatorial norteamericana que investigaba las incidencias políticas y económicas, antes y durante el gobierno del presidente Juan Isidro Jimenes Pereyra, así como las características de las ejecutorias de las autoridades del Gobierno militar. Aquellas audiencias pueden describirse en términos de la participación masiva de dominicanos presenciando la defensa que de la soberanía hacían los comisionados por el Movimiento Nacionalista Dominicano o que habían pertenecido a la Junta Consultiva. De manera que dichas consultas intentaban legitimar la crónica de una muerte anunciada, a través del Tratado Hughes-Peynado, que se conocía en concomitancia con las entrevistas realizadas por los miembros del Congreso estadounidense.
Para ofrecer una idea de los perfiles de los dominicanos sometidos a interrogatorios, presentamos una breve descripción de los mismos. La mayoría fueron personalidades prominentes de la época, muchas de las cuales descollaron en la vida pública, luego del acto de evacuación de las tropas invasoras. Entre ellos se hallaban: don José Manuel Jimenes (hijo del presidente Jimenes), quien realizó sus estudios en la ciudad de Hamburgo, Alemania, y vivió durante cierto tiempo en Francia. Aunque era fundamentalmente comerciante, sirvió durante el gobierno de Monseñor Nouel en el área de fomento y comunicaciones. Fue también funcionario durante el gobierno provisional de Ramón Báez y laboró en el área electoral. Durante el gobierno de su padre desempeñó las funciones de secretario de Estado de Interior y Policía y secretario de Estado de Hacienda y Comercio. De ilustrada personalidad y buena educación, manejaba de forma fluida varios idiomas: alemán, francés e inglés. También, don Pedro A. Ricart, quien se destacó como senador de la República por la provincia de Santo Domingo durante el gobierno de Bordas Valdez y ministro de Comercio; fue condecorado por el Gobierno francés como brillante oficial de academia. De igual forma, el Dr. Alejandro Coradín, nativo de Hato Mayor y testigo de varias atrocidades de los marines en su pueblo natal. Uno de los episodios más crueles referidos por esta personalidad es el de un anciano al que se le ocupó un ungüento medicamentoso, por lo que sufrió terribles torturas al ser acusado de proveer medicamentos para curar las heridas de los guerrilleros, lo cual se comprobó que era falso. Este fue atado a la cola de un caballo al galope, entre otras torturas, como forma de obtener su confesión. En su testimonio el Dr. Coradín sostuvo: «En estos últimos tiempos el gobierno militar ha ordenado la concentración de los infelices habitantes de Hato Mayor, los cuales son agarrotados como cerdos en corrales hechos de alambre de púas con el pretexto de investigar si son o no malos…». El Dr. Coradín hace referencia a una de las tácticas fallidas mediante las cuales se pretendió desactivar a los insurgentes.
Otros entrevistados fueron Federico Velásquez, Rafael Pérez Peña, Francisco Jacinto Peynado, Américo Lugo, Moisés García Mella, Enrique Henríquez, Arturo Logroño, todas figuras prestantes en el escenario político-social del país. Además, Pedro Hernández Rivera, también testigo y víctima de los hechos de los marines en Hato Mayor; Luis Batista, ciudadano común, nativo de Hato Mayor, víctima de encarcelamiento durante «10 meses y 11 días» y del incendio de sus propiedades por parte de las fuerzas de ocupación; don Rafael Isaac Pou, funcionario público en el área de contabilidad, sobre cuya experiencia suministra la información requerida por la comisión senatorial en la que se evidencia una situación administrativa de dudoso manejo durante el gobierno militar. Por ejemplo, según lo testificado por este profesional, cuya experiencia en el manejo de las finanzas y la administración pública era vasta, el superávit que se calculaba llegaría a una suma de $41,830.36, para el año 1920, no solo no fue alcanzado, sino que el país cayó en una de sus peores crisis deficitarias. Francisco Augusto Castillo, otro compareciente ante la comisión, era graduado en derecho, periodista de profesión, director del diario político El Republicano, colaborador y redactor de El Teléfono, de Ciencias, Artes y Letras, fundador y redactor del Nuevo Régimen en colaboración con Alberto Arredondo Miura, Francisco Augusto Cordero, Jesús María Vásquez, Emilio Suárez, Doroteo A. Regalado y Julio F. Peynado (hijo de Francisco José Peynado). Debido a que en la investigación estaba en juego mostrar un supuesto interés por la transparencia en la administración del Gobierno militar, se encontró que durante el periodo hubo una producción de $3,274,949.73 más de lo que se presupuestó (fueron los ingresos de ese año). Pero, a pesar de tan inesperados aumentos, no solamente no hubo superávit, sino que en ese año entraron las finanzas dominicanas en una franca y pública bancarrota.
Como se observa, las cifras no pueden ser más elocuentes, por lo que el mito de la presumida gestión de magnificencia, eficiencia y honestidad en la administración de los recursos del Estado dominicano en el marco de aquel orden impuesto quedó en alto grado despejado, dado que aquellos descuadres entre lo esperado y los resultados constituían una muestra de la indiscutible corrupción administrativa que permeó el proceso de la gestión pública durante el gobierno militar.
177 comentarios
Blue Techker There is definately a lot to find out about this subject. I like all the points you made
I wanted to thank you for this great read!! I definitely enjoying every little bit of it I have you bookmarked to check out new stuff you post…
Hi! Do you know if they make any plugins to assist with SEO?
I’m trying to get my blog to rank for some targeted keywords but I’m
not seeing very good gains. If you know of any please share.
Kudos!
my homepage … google display ads certification practice tests
What’s Happening i’m new to this, I stumbled upon this I’ve found It absolutely useful and it has helped me out loads. I hope to contribute & help other users like its helped me. Good job.
Noodlemagazine I truly value reading posts that spark reflection. Also, thank you for allowing me to share a comment!
I like this web site very much, Its a very nice place to read and find info . “The absence of war is not peace.” by Harry S Truman.
Pretty component of content. I just stumbled upon your site and in accession capital to say that I acquire in fact enjoyed account your weblog posts. Any way I will be subscribing on your feeds or even I fulfillment you get admission to persistently rapidly.
چه کسانی نمیتوانند در کنکور فرهنگیان شرکت کنند، برخی
از داوطلبان واجد شرایط شرکت در آزمون سراسری، امکان انتخاب و پذیرش در
دانشگاه فرهنگیان را ندارند.
Hi, I do believe this is a great site. I stumbledupon it 😉 I am goijg to
revisit once again since i have book marked it. Money and freedom is the best way to change,
may yoou be rich and continue too guide other people. https://Accountportal.org/
انتخاب واحد دانشگاه آزاد، برای کلیه مقاطع تحصیلی شامل کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری، در بازههای زمانی مشخص و مطابق با تقویم آموزشی دانشگاه انجام میپذیرد.
مای مدیو فیش حقوقی، فیش حقوقی فرهنگیان، سندی است که جزئیات مربوط به حقوق و مزایای دریافتی فرهنگیان و معلمان آموزش و پرورش را در یک بازه زمانی مشخص (معمولا یک ماهه) نشان میدهد.
امریه اداره کل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان یزد، مسئولیت اصلی احداث، توسعه، نوسازی و تجهیز فضاهای آموزشی در سطح استان را بر عهده دارد.
انتخاب واحد دانشگاه آزاد، برای کلیه مقاطع تحصیلی شامل کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری، در بازههای زمانی مشخص و مطابق با تقویم آموزشی دانشگاه انجام میپذیرد.
افتتاح حساب بانکی ویژه فرهنگیان در بانک صادرات ایران، در راستای حمایت از جامعه فرهنگیان کشور، بانک ها اقدام به ارائه خدمات مالی ویژه ای از جمله افتتاح حساب بانکی ویژه فرهنگیان در بانک صادرات ایران کرده اند.
معافیت دیسک کمر L4 L5، در نظام وظیفه به معنای عدم اعزام یا معافیت از انجام خدمت سربازی به دلیل وجود این عارضه در فرد مشمول است.
امریه سربازی شامل چه کسانی می شود، امریه سربازی فرصتی است برای مشمولان واجد شرایط، تا به جای گذراندن خدمت در یگانهای نظامی، در سازمانها و نهادهای دولتی خدمت کنند.
شرایط استخدام بدون آزمون بانک ها، استخدام بدون آزمون در بانکها، مسیری جایگزین برای ورود سریعتر به بازار کار بانکی محسوب میشود.
نحوه درس خواندن در ماه رمضان، ماه رمضان برای دانشآموزان و دانشجویان، حفظ تعادل بین عبادت و مطالعه در این ماه از اهمیت ویژهای برخوردار است.
کندو مای مدیو، سایت کندو به آدرس kandoo.medu.ir توسط مرکز توسعه ی آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزش و پرورش در جهت ارائه بستر آموزش مناسب در مقطع های مختلف تحصیلی راه اندازی شده است.
مای مدیو اشتغال به تحصیل، سامانه مای مدیو توسط آموزش و پرورش برای ارائه خدمات الکترونیکی به دانش آموزان و فرهنگیان راه اندازی شده است.
امریه دانشگاه پیام نور، فرصتی است برای فارغالتحصیلان دانشگاهی که میخواهند دوره خدمت سربازی خود را در محیط علمی و مرتبط با رشته تحصیلیشان سپری کنند.
سامانه پذیرش استعدادهای برتر ملی دانشگاه فرهنگیان،
دانشگاه فرهنگیان، به منظور جذب نخبگان و استعدادهای درخشان، سامانه
پذیرش استعدادهای برتر ملی دانشگاه فرهنگیان را به نشانی
reg.cfu.ac.ir راهاندازی نموده است.
سامانه راد مدیو rad.medu.ir، داوطلبانی که در زمان ثبت نام نسبت به دریافت کد سوابق تحصیلی اقدام کرده اند، می توانند برای مشاهده سوابق تحصیلی خود به سامانه راد مدیو rad.medu.ir مراجعه نمایند.
سامانه پذیرش استعدادهای برتر ملی دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه فرهنگیان، به منظور جذب نخبگان و استعدادهای درخشان، سامانه پذیرش استعدادهای برتر ملی دانشگاه فرهنگیان را به نشانی reg.cfu.ac.ir راهاندازی نموده است.
معافیت پزشکی فشار خون، یکی از انواع معافیتهای پزشکی خدمت سربازی است که به مشمولان مبتلا به فشار خون بالا، تحت شرایط خاصی، تعلق میگیرد.
کسری خدمت در مناطق عملیاتی و امنیتی، امتیازی است که به سربازان وظیفه تعلق میگیرد و موجب کاهش مدت زمان خدمت سربازی آنها میشود.
مای مدیو انتقال دانش آموز، والدین و دانش آموزان می توانند برای نقل و انتقال دانش آموزان به سامانه مای مدیو my.medu.ir مراجعه کنند.
ورود به پرتال طلبه خواهران، سامانه پرتال طلبه به آدرس talabeh.whc.ir برای ارائه خدمات غیر حضوری به خواهران طلبه در سراسر کشور راه اندازی شده است.
نحوه دریافت کارنامه ماز، گروه آموزشی ماز برگزار کننده آزمون الکترونیکی و کلاس های آنلاین در پایه دهم، یازدهم و دوازدهم رشتههای انسانی، ریاضی و تجربی می باشد.
چطور معافیت سربازی دریافت کنیم، معافیت سربازی روندی قانونی است که به افراد واجد شرایط، اجازه میدهد تا از انجام خدمت وظیفه عمومی معاف
شوند.
ثبت نام دکتری وزارت بهداشت، مختص رشتههای علوم پزشکی بوده و توسط سازمان سنجش آموزش پزشکی برگزار میگردد.
زمان مصاحبه آزمون استخدامی دستگاه های اجرایی، مرحلهای حیاتی و تعیینکننده در فرآیند استخدام به شمار میرود که پس از اعلام نتایج اولیه آزمون کتبی برگزار میگردد.
چطور معافیت سربازی دریافت کنیم، معافیت سربازی روندی قانونی است که به افراد واجد شرایط، اجازه میدهد تا از انجام خدمت وظیفه عمومی معاف شوند.
امریه دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، فرصتی است برای فارغالتحصیلان ممتاز مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تا دوره خدمت سربازی خود را در محیطی علمی و پژوهشی سپری کنند.
سایت ایزیکاتو ایثارگران isikato.ir، سایت ایزیکاتو ایثارگران به آدرس isikato.ir برای خدمت رسانی به ایثارگران و جانبازان راه اندازی شده است.
ورود به سایت شاد، سایت شاد سامانه مجازی تدریس معلمان به دانش آموزان است. این سامانه توسط وزارت آموزش و پرورش برای راه اندازی کلاس های مجازی توسعه یافته است.
سایت آموزش و پرورش تهران، سایت آموزش و پرورش تهران به آدرس tehran.medu.ir که زیر نظر وزارت آموزش و پرورش کشور می باشد.
Heya just wanted to give you a quick heads up and let you know a few of the pictures aren’t loading properly. I’m not sure why but I think its a linking issue. I’ve tried it in two different web browsers and both show the same outcome.
مشاوره تحصیلی کارشناسی ارشد، فرآیندی تخصصی است که به داوطلبان
کمک میکند تا با برنامهریزی دقیق، انتخاب
منابع مناسب و آشنایی با تکنیکهای مطالعه، آمادگی لازم برای شرکت در آزمون ورودی این مقطع را کسب کنند.
چگونه در خدمت سربازی مرخصی بگیریم، مرخصی در خدمت سربازی، حقی است که به
سربازان تعلق میگیرد تا بتوانند در شرایط خاص، از محل خدمت خود خارج شوند
و به امور شخصی خود رسیدگی
کنند.
مشاوره تحصیلی کارشناسی ارشد، فرآیندی تخصصی است که به داوطلبان کمک میکند تا با برنامهریزی دقیق، انتخاب منابع مناسب و آشنایی با تکنیکهای مطالعه، آمادگی لازم برای شرکت در آزمون ورودی این مقطع را کسب کنند.
امریه دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشگاه علم وصنعت مانند بسیاری از دانشگاههای دیگر، فرصت گذراندن دوره سربازی در قالب امریه را برای فارغالتحصیلان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری فراهم میکند.
گواهی کسر از حقوق فرهنگیان، سامانه دریافت گواهی کسر از حقوق فرهنگیان در ماه های گذشته به سایت Medusp.ir تغییر کرده است.
دولت من کارت ورود به جلسه، دانش آموزان و والدین آن ها می توانند با مراجعه به سایت پنجره ملی خدمات دولت هوشمند به آدرس my.gov.ir کارت ورود به جلسه امتحانات نهایی خود را دریافت نمایند.
چگونه در خدمت سربازی مرخصی بگیریم، مرخصی در خدمت سربازی، حقی است که به سربازان تعلق میگیرد تا بتوانند در شرایط خاص، از محل خدمت خود خارج شوند و به امور شخصی خود رسیدگی کنند.
ورود به سایت مای مدیو دانش آموزی، به منظور ارائه خدمات الکترونیکی یکپارچه به دانشآموزان سراسر کشور راهاندازی شده است.
امریه دانشگاه شاهد، فرصتی است برای
فارغالتحصیلان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تا دوره خدمت سربازی خود را
در محیطی علمی و پژوهشی سپری کنند.
ثبت نام در سامانه شمع، سامانه شمع تبلیغات به آدرس shabaketabligh.ir زیر نظر سازمان تبلیغات اسلامی می باشد.
ورود به سایت مای مدیو دانش آموزی، به منظور ارائه خدمات الکترونیکی یکپارچه به دانشآموزان سراسر کشور راهاندازی شده است.
بخشش اضافه خدمت سربازان غایب، به معنای چشمپوشی از مجازات اضافه خدمت برای افرادی است که به موقع برای تعیین تکلیف وضعیت سربازی خود اقدام نکردهاند.
امریه دانشگاه شاهد، فرصتی است برای فارغالتحصیلان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تا دوره خدمت سربازی خود را در محیطی علمی و پژوهشی سپری کنند.
مای مدیو احراز هویت، سامانه و سایت ثبت نام احراز محل سکونت دانش آموزان مای مدیو my.medu.ir می باشد که توسط آموزش و پرورش برای خدمات مختلفی راه اندازی شده است.
مای مدیو زندگی با آیه ها، طرح مسطورا یا زندگی با آیه ها یک طرح ملی می باشد که در ماه رمضان اجرا می شود.
مای مدیو زندگی با آیه ها، طرح مسطورا یا زندگی با آیه ها یک طرح ملی می باشد که در ماه رمضان اجرا می شود.
شرایط اخراج از مدارس تیزهوشان، یا سمپاد، به ویژه برای کسانی که با افت تحصیلی مواجه میشوند، امری ضروری است.
امریه استانداری لرستان، فرصتی است
برای فارغالتحصیلان دانشگاهی مشمول خدمت
سربازی، تا دوره خدمت خود را در محیط اداری استانداری و واحدهای تابعه آن سپری کنند.
امریه استانداری لرستان، فرصتی است برای فارغالتحصیلان دانشگاهی مشمول خدمت سربازی، تا دوره خدمت خود را در محیط اداری استانداری و واحدهای تابعه آن سپری کنند.
ثبت نام در سامانه شمع، سامانه شمع تبلیغات به آدرس shabaketabligh.ir زیر نظر سازمان تبلیغات اسلامی می باشد.
تکمیل ظرفیت در آزمون کنکور سراسری، به عنوان فرصتی برای داوطلبانی که در مرحله اعلام نتایج نهایی پذیرفته
نشدهاند یا از رشته محل قبولی
خود رضایت ندارند، مطرح میشود.
سامانه رشد کارمند، یک بستر الکترونیکی جامع است که با هدف ارتقای توانمندیهای شغلی و حرفهای کارکنان این وزارتخانه طراحی شده است.
سامانه کارا مای مدیو، یکی از مراحل استخدام در آموزش و پرورش گزینش و جذب سازمانی می باشد. از این رو سازمان آموزش و پرورش اقدام به راه اندازی سامانه کارا کرده است.
امریه سرباز روستایی در استانداری کرمانشاه، فرصتی است برای مشمولان خدمت سربازی که مایل هستند دوره خدمت خود را در راستای توسعه و آبادانی مناطق روستایی استان سپری کنند.
تکمیل ظرفیت در آزمون کنکور سراسری، به عنوان فرصتی برای داوطلبانی که در مرحله اعلام نتایج نهایی پذیرفته نشدهاند یا از رشته محل قبولی خود رضایت ندارند، مطرح میشود.
مشاوره تلفنی کسری خدمت، نوعی خدمات راهنمایی است که به مشمولان خدمت سربازی ارائه میشود و هدف آن، اطلاعرسانی دقیق و بهروز در مورد قوانین و مقررات مربوط به کاهش مدت خدمت است.
iranesp.ir، سامانه اطلاعات مصرف کنندگان انرژی با نام اختصاری ساما به آدرس اینترنتی iranesp.ir برای مدیریت مصرف کنندگان برق و گاز که دارای تعرفه های صنعتی و کشاورزی می باشد راه اندازی شده است.
ویراستی وب، سایت سامانه ویراستی virasty.com شبکه اجتماعی ایرانی شبیه به توییتر است.
کارشناسی ارشد دانشگاه علمی کاربردی، به دلیل تمرکز دانشگاه علمی کاربردی بر آموزشهای عملی و کاربردی، افراد زیادی خواهان تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد این دانشگاه هستند.
امریه سازمان جهاددانشگاهی استان کرمانشاه، فرصتی است برای فارغالتحصیلان دانشگاهی که میخواهند دوره خدمت سربازی خود را در یک محیط علمی و پژوهشی سپری کنند.
تأثیر سهمیهها در نتایج کنکور سراسری، به منظور ایجاد فرصتهای برابر آموزشی برای داوطلبان کنکور سراسری، تأثیر سهمیهها در نتایج کنکور سراسری در نظر گرفته شده است.
امریه سازمان جهاددانشگاهی استان کرمانشاه، فرصتی است برای فارغالتحصیلان دانشگاهی که میخواهند دوره خدمت سربازی خود را در یک محیط علمی و پژوهشی سپری کنند.
مای مدیو خوارزمی، سامانه جامع جشنوارههای خوارزمی به نشانی ka.irost.org با هدف اعلام فراخوان و ثبتنام جشنوارههای جوان و بینالمللی خوارزمی راهاندازی شده است.
منابع رسمی آزمونهای ورود به نظام مهندسی، توسط
دفتر مقررات ملی و کنترل ساختمان وابسته به وزارت راه و شهرسازی برگزار میشوند.
Nice post. I was checking continuously this blog and
I’m impressed! Very helpful info particularly the last part 🙂 I
care for such info much. I was looking for this particular info for a very long time.
Thank you and good luck.
My blog post: mixing
اردوی نوروزی کنکور غرب تهران، به عنوان یک فرصت طلایی برای داوطلبان کنکور سراسری، اهمیت ویژهای دارند.
امریه سربازی بنیاد نخبگان استان کرمانشاه، فرصتی منحصر به فرد
برای مشمولان تحصیلکرده است که تمایل دارند دوره خدمت وظیفه خود را در محیطی
علمی و مرتبط با نخبگان و استعدادهای برتر سپری کنند.
امریه سربازی بنیاد نخبگان استان کرمانشاه، فرصتی منحصر به فرد برای مشمولان تحصیلکرده است که تمایل دارند دوره خدمت وظیفه خود را در محیطی علمی و مرتبط با نخبگان و استعدادهای برتر سپری کنند.
منابع رسمی آزمونهای ورود به نظام مهندسی، توسط دفتر مقررات ملی و کنترل ساختمان وابسته به وزارت راه و شهرسازی برگزار میشوند.
لیست کامل دروس نهایی خرداد پایه یازدهم و دوازدهم، در نظام آموزشی کشور ایران، امتحانات نهایی یکی از مهمترین بخشهای ارزیابی عملکرد دانشآموزان در مقاطع مختلف تحصیلی به شمار میرود.
جذب نیروی امریه در دانشگاه ایلام، فرصتی را برای فارغالتحصیلان واجد شرایط فراهم میکند تا دوره خدمت سربازی خود را در محیطی علمی و تخصصی سپری کنند.
مدارس فرزانگان، به عنوان زیر مجموعهای از مراکز آموزشی استعدادهای درخشان، با هدف شناسایی و پرورش دانشآموزان مستعد، در مقاطع متوسطه اول و دوم فعالیت میکنند.
امریه اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان کرمانشاه، فرصتی برای فارغالتحصیلان دانشگاهی است تا دوره خدمت وظیفه خود را در محیطی تخصصی و مرتبط با رشته تحصیلیشان سپری کنند.
زمان آغاز سال تحصیلی مدارس، با فرارسیدن زمان آغاز سال تحصیلی مدارس، دغدغه اصلی دانشآموزان و اولیاء آنها، آگاهی از زمان دقیق بازگشایی مدارس است.
ثبت نام رشته خلبانی شکاری نیروی هوایی ارتش، فرآیندی دقیق و
چند مرحلهای است که نیازمند توجه
ویژه به اطلاعیههای رسمی و رعایت تمامی
شرایط اعلام شده میباشد.
راه های قبولی در تیزهوشان، مدارس تیزهوشان یا سمپاد، مراکزی برای پرورش استعدادهای برتر دانشآموزان هستند و هر ساله آزمون ورودی برای جذب این دانشآموزان برگزار میکنند.
امکانات مدارس تیزهوشان، به منظور ارتقاء سطح علمی و آموزشی دانشآموزان مستعد در سراسر کشور تاسیس شدهاند.
ثبت نام آزمون مدارس نمونه دولتی، مدارس نمونه دولتی با برگزاری آزمون ورودی، اقدام به جذب دانشآموزان مستعد و برتر مینمایند.
ثبت نام رشته خلبانی شکاری نیروی هوایی ارتش، فرآیندی دقیق و چند مرحلهای است که نیازمند توجه ویژه به اطلاعیههای رسمی و رعایت تمامی شرایط اعلام شده میباشد.
زمان آغاز سال تحصیلی مدارس، با فرارسیدن زمان آغاز سال تحصیلی مدارس، دغدغه اصلی دانشآموزان و اولیاء آنها، آگاهی از زمان دقیق بازگشایی مدارس است.
ویژگی های دانش آموز تیزهوش، به والدین و معلمان کمک میکند تا بتوانند به بهترین شکل از استعدادهای آنها حمایت کنند.
کارت ورود به جلسه کنکور کارشناسی ارشد، سازمان سنجش آموزش کشور به منظور ایجاد نظم و کنترل مطلوب در جلسه آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۴، برای هر یک از داوطلبان کارت ورود به جلسه کنکور کارشناسی ارشد صادر میکند.
اعتراض به نتایج آزمون ورودی مدارس تیزهوشان، پس از اعلام نتایج آزمون ورودی مدارس تیزهوشان، دانشآموزانی که می خواهند نسبت به اعتراض به نتایج آزمون ورودی مدارس تیزهوشان اقدام نمایند، میتوانند از طریق سامانه مای مدیو به نشانی my.medu.ir اقدام به ثبت اعتراض نمایند.
امریه اداره کل استعدادهای درخشان آموزش و پرورش کردستان، به معنای بهرهگیری از توانمندیهای تخصصی فارغالتحصیلان دانشگاهی در قالب خدمت سربازی در این اداره است.
آزمون تیزهوشان نهم به دهم، آزمونی است که توسط مرکز ملی استعدادهای درخشان برای پذیرش دانشآموزان مستعد در مدارس سمپاد (استعداد درخشان) برگزار میشود.
ورود به سایت گلستان پیام نور، به نشانی reg.pnu.ac.ir به عنوان سامانه جامع آموزشی دانشگاه پیام نور، بستری را برای ارائه کلیه خدمات دانشجویی فراهم آورده است.
زمان برگزاری آزمون ورودی دبیرستان ماندگار البرز، با توجه به آمار قابل توجه موفقیت دانشآموزان این دبیرستان در آزمونهای سراسری و المپیادهای علمی، آگاهی از زمان برگزاری آزمون ورودی دبیرستان ماندگار البرز، دغدغهای مهم برای بسیاری از دانشآموزان و اولیاء محسوب میشود.
امریه اداره کل استاندارد استان کردستان، به معنای گذراندن دوره سربازی در این سازمان است.
تاریخ برگزاری کنکور سراسری، بر اساس اعلام سازمان سنجش آموزش کشور، تاریخ دقیق برگزاری کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در تمامی گروههای آزمایشی ریاضی، تجربی، انسانی، هنر و زبان، در دو نوبت مجزا در سال برگزار خواهد شد.
زمان ثبت نام آزمون نیروی هوایی ارتش، به صورت دورهای و با توجه به نیاز این نیرو، از طریق اطلاعیههای رسمی ارتش جمهوری اسلامی ایران اعلام میشود.
آزمون تیزهوشان ششم به هفتم، رقابت فشرده برای ورود به مدارس تیزهوشان، ضرورت برگزاری آزمونی مجزا برای سنجش .هوش
و استعداد دانشآموزان ششم به هفتم را ایجاب میکند
منابع آزمون تیزهوشان نهم به دهم، در سالهای گذشته، منابع آزمون تیزهوشان نهم
به دهم شامل کتب پایه هشتم و نهم بود.
زمان ثبت نام در مدارس نمونه دولتی، با توجه به تغییرات اخیر در فرآیند ثبت نام مدارس نمونه دولتی، دانش آموزان و اولیا نیاز به اطلاعات دقیق و به روز در خصوص زمان ثبتنام در مدارس نمونه دولتی و نحوه ثبت نام دارند.
منابع آزمون تیزهوشان نهم به دهم، در سالهای گذشته، منابع آزمون تیزهوشان نهم به دهم شامل کتب پایه هشتم و نهم بود.
امریه استانداری کردستان، به فرصتی اشاره دارد که به مشمولان خدمت وظیفه عمومی این امکان را میدهد تا به جای گذراندن دوره سربازی در یگانهای نظامی، خدمت خود را در استانداری کردستان و زیرمجموعههای آن انجام دهند.
اعتراض به نتایج آزمون کنکور سراسری فرهنگیان، داوطلبان آزمون کنکور سراسری فرهنگیان، در صورت نارضایتی از نتایج اعلامشده، امکان ثبت اعتراض به نتایج آزمون کنکور سراسری فرهنگیان را دارند.
امریه دانشگاه صنعتی همدان، همانند سایر دانشگاهها و مراکز علمی کشور، به معنای گذراندن دوره خدمت وظیفه سربازی در قالب فعالیتهای تخصصی و علمی در محیط دانشگاهی است.
دفترچه آزمون استخدامی آموزش و پرورش، داوطلبان پیش از هر اقدامی باید دفترچه آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۴ را به دقت مطالعه کنند.
ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد سراسری، فرآیندی است که توسط سازمان سنجش
آموزش کشور به منظور پذیرش دانشجویان در مقطع کارشناسی
ارشد در دانشگاههای دولتی
و سایر مؤسسات آموزش عالی برگزار میشود.
ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد سراسری، فرآیندی است که توسط سازمان سنجش آموزش کشور به منظور پذیرش دانشجویان در مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاههای دولتی و سایر مؤسسات آموزش عالی برگزار میشود.
ثبتنام در آزمون ورودی دوره اول متوسطه مدارس علامه طباطبایی، به منظور تسهیل فرآیند ثبتنام در آزمون ورودی دوره اول متوسطه مدارس علامه طباطبایی، دانشآموزان مستعد و علاقهمند میتوانند در بازه زمانی تعیینشده به وبسایتهای رسمی این مجموعه به نشانیهای alameh.ir و mat.ir مراجعه نمایند.
امریه اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان زنجان، به معنای گذراندن دوره خدمت سربازی در این سازمان دولتی است.
شهریه دانشگاه پیام نور، به عوامل گوناگونی از جمله مقطع تحصیلی، رشته، تعداد واحدهای اخذ شده و نحوه پذیرش دانشجو (با آزمون یا بدون آزمون) بستگی دارد.
نتایج کنکور تیر ماه، سال جاری، شامل نمرات خام، رتبه و سهمیههای داوطلبان شرکتکننده در این آزمون مهم است.
استخدام معلم ابتدایی با مدرک دیپلم، در سالهای اخیر، استخدام معلم ابتدایی با مدرک دیپلم در آموزش و پرورش به طور رسمی انجام نمیشود.
امریه دانشگاه زنجان، دانشگاه زنجان مانند بسیاری از سازمانها و نهادهای دولتی، فرصت گذراندن خدمت سربازی را به صورت امریه فراهم میکند.
اعلام نتایج کنکور کارشناسی ارشد، معمولاً در چند مرحله از سوی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام میشود.
رشتههای قابل انتخاب در کنکور کاردانی به کارشناسی، کنکور کاردانی به کارشناسی، فرصتی مهم برای فارغالتحصیلان و دانشجویان ترم آخر مقطع کاردانی است تا با شرکت در آن، سطح تحصیلات خود را به کارشناسی ناپیوسته ارتقا دهند.
تاثیر معدل دهم در کنکور، سراسری یکی از سیاستهای آموزشی است که با هدف سنجش جامعتر سطح علمی داوطلبان و کاهش وابستگی به آزمون تستی اجرا میشود.
امریه استانداری زنجان، فرصتی برای فارغالتحصیلان دانشگاهی است تا دوره خدمت سربازی خود را در محیط اداری و مرتبط با تخصص خود بگذرانند.
مای مدیو کارنامه نوبت دوم، سایت مای مدیو کارنامه
my.medu.ir برای دریافت کارنامه نوبت اول، نوبت دوم
و شهریور با کد ملی توسط وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شده
است.
اعلام نتایج پذیرش دانشآموزان مدارس شاهد، پس از اتمام فرآیند بررسی اطلاعات بارگذاریشده توسط متقاضیان در سامانه مای مدیو وابسته به وزارت آموزش و پرورش، در بازه زمانی مشخصی صورت میپذیرد.
The positivity and optimism conveyed in this blog never fails to uplift my spirits Thank you for spreading joy and positivity in the world
مای مدیو کارنامه نوبت دوم، سایت مای مدیو کارنامه my.medu.ir برای دریافت کارنامه نوبت اول، نوبت دوم و شهریور با کد ملی توسط وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شده است.
چطور در سربازی کسری خدمت بگیریم، سوالی است که ذهن بسیاری از مشمولان و سربازان را به خود مشغول میکند.
ثبت نام آزمون عملی تربیت بدنی، به عنوان یکی از مراحل کلیدی پذیرش در رشتههای علوم ورزشی و آموزش تربیت بدنی، در بازههای زمانی مشخص و طی دو مرحلهی مقدماتی و نهایی برگزار میشود.
امریه اداره کل نوسازی مدارس استان گیلان، فرصتی برای فارغالتحصیلان دانشگاهی مشمول خدمت وظیفه است تا دوره سربازی خود را در این اداره کل سپری کنند.
امریه دانشگاه گیلان، فرصتی برای فارغالتحصیلان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری است تا دوره خدمت سربازی خود را در محیط آکادمیک و علمی این دانشگاه سپری کنند.
سایت همیار معلم hamyarmoalem-roshd.ir، به عنوان یک ابزار کارآمد، حاوی نکات و راهکارهای آموزشی است که معلمان میتوانند از آنها در راستای برنامهریزی درسی، طراحی فعالیتهای آموزشی و ارزیابی عملکرد دانشآموزان بهرهمند گردند.
سوالات و پاسخنامه آزمون نمونه دولتی، دانشآموزان متقاضی ورود به مدارس نمونه دولتی، پس از شرکت در آزمون ورودی، این امکان را خواهند داشت که سوالات و پاسخنامه آزمون نمونه دولتی را دریافت نمایند.
ازمون رغبت و توانایی my medu ir، سایت مای مدیو هدایت تحصیلی
my.medu.ir پلتفرمی جامع برای ارائه
خدمات الکترونیکی آموزش و پرورش است که به منظور تسهیل فرآیندها و ارائه خدمات غیرحضوری
به دانشآموزان، فرهنگیان و اولیا طراحی شده است.
Exploring the Concept of how to sell gold coins online (tangguifang.dreamhosters.com)
Each gold bar is stamped with its exact gold weight, excellence, and a serial
number for added safety and security. When checking prices, it’s important to keep in mind that all gold coin buyers will pay somewhat less to purchase gold
coins than their detailed selling prices. As we have actually covered in our overview to marketing gold precious jewelry, there are several vendors that acquire gold
fashion jewelry.
اعلام نتایج دانشگاه افسری ارتش، فرآیندی چند مرحلهای است که به منظور گزینش و جذب داوطلبان واجد شرایط برای ورود به دانشگاههای افسری ارتش جمهوری اسلامی ایران انجام میشود.
فرم 602 و نحوه ی استفاده از آن، به منظور تسهیل فرآیند ثبتنام در مقاطع کارشناسی پیوسته و کاردانی دانشگاههای سراسر کشور، پس از کسب رتبه قابل قبول در آزمون سراسری و انتخاب رشته، ارائه مجموعهای از مدارک توسط پذیرفتهشدگان الزامی است.
مدارس آموزش عالی علوم اسلامی اهل سنت، نهادهای آموزشی مذهبی، در راستای تربیت طلاب و اندیشمندان دینی در اقصی نقاط کشور فعالیت میکنند.
ثبت نام در مدارس هیئت امنایی، به عنوان یکی از زیر مجموعههای نظام مدارس دولتی در کشور، با هدف ارتقای سطح کیفی آموزش و
بهینهسازی مدیریت منابع آموزشی تاسیس گردیدهاند.
I like this web site so much, saved to fav.
ثبت نام در مدارس هیئت امنایی، به عنوان یکی از زیر مجموعههای نظام مدارس دولتی در کشور، با هدف ارتقای سطح کیفی آموزش و بهینهسازی مدیریت منابع آموزشی تاسیس گردیدهاند.
سهمیه ویژه داوطلبان حافظ قرآن کریم، به عنوان یک امتیاز ویژه، فرصتی ارزشمند برای
داوطلبان علاقهمند به تحصیل در
دانشگاه فرهنگیان فراهم میآورد.
بخشنامه آزمون مدارس نمونه دولتی، با هدف تعیین ضوابط و شرایط پذیرش دانشآموزان در این مدارس برای سال تحصیلی 1404-1405، از سوی وزارت آموزش و پرورش منتشر شده است.
سهمیه ویژه داوطلبان حافظ قرآن کریم، به عنوان یک امتیاز ویژه، فرصتی ارزشمند برای داوطلبان علاقهمند به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان فراهم میآورد.
نمره چشم برای معافیت دائم سربازی، بسته به نوع مشکل بینایی (نزدیکبینی، دوربینی، آستیگماتیسم) و همچنین مدرک تحصیلی فرد مشمول، متفاوت است.
سامانه جامع رشد و پرورش سیرت sirat.csdeo.ir، به عنوان یک بستر یکپارچه و آنلاین، توسط سازمان آموزش و پرورش استثنایی جهت تسهیل فرآیند نوبتدهی و مدیریت اطلاعات مربوط به سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی کودکان در آستانه ورود به مقاطع پیش دبستانی و کلاس اول ابتدایی، طراحی و راهاندازی شده است.
تحلیل سوالات آزمون ورودی مدارس تیزهوشان، میتواند به
دانشآموزان و والدین در درک بهتر ساختار آزمون، شناسایی نقاط قوت و ضعف، و برنامهریزی مناسب برای آمادگی در آزمون کمک کند.
ثبت نام در مدارس شایستگان، مجتمع آموزشی مدارس شایستگان با هدف جذب دانشآموزان مستعد در مقاطع تحصیلی مختلف، اقدام به آغاز ثبت نام در مدارس شایستگان نموده است.
ثبت نام در مدارس شایستگان، مجتمع آموزشی مدارس شایستگان با هدف جذب دانشآموزان مستعد در مقاطع تحصیلی مختلف، اقدام به آغاز ثبت نام در مدارس شایستگان نموده است.
دفتر گزارشهای آماری سامانه سیدا ویژه مدارس، به عنوان یک
منبع اطلاعاتی جامع شامل دادههای کلیدی دانشآموزان از جمله مشخصات فردی، آدرس دقیق و پایه تحصیلی آنان، در دسترس مدیران مدارس از طریق سامانه مای مدیو
قرار دارد.
دفتر گزارشهای آماری سامانه سیدا ویژه مدارس، به عنوان یک منبع اطلاعاتی جامع شامل دادههای کلیدی دانشآموزان از جمله مشخصات فردی، آدرس دقیق و پایه تحصیلی آنان، در دسترس مدیران مدارس از طریق سامانه مای مدیو قرار دارد.
مشاوره معافیت پزشکی سربازی، فرآیندی تخصصی است که به مشمولان خدمت وظیفه عمومی که دارای مشکلات جسمی یا روانی هستند، کمک میکند تا از حقوق قانونی خود برای معافیت از خدمت سربازی آگاه شوند و مراحل لازم برای دریافت آن را طی کنند.
آغاز ثبت نام در مدارس علم و ادب، با آغاز ثبت نام در
مدارس علم و ادب در شهر تهران، اقدام به پذیرش دانشآموزان پسر در مقاطع
پیشدبستانی، ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم انجام می شود.
بخشش غیبت سربازان متأهل، به طرحهایی اشاره دارد که به منظور تسهیل شرایط خدمت سربازی برای افراد متأهل، غیبتهای آنان را در برخی موارد نادیده میگیرد یا تخفیفهایی در مجازاتهای مربوط به غیبت اعمال میکند.
آغاز ثبت نام در مدارس علم و ادب، با آغاز ثبت نام در مدارس علم و ادب در شهر تهران، اقدام به پذیرش دانشآموزان پسر در مقاطع پیشدبستانی، ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم انجام می شود.
فهرست دانشگاههای تحت پوشش سامانه سما لایو، به عنوان یک بستر کارآمد علاوه بر دانشگاههای علمی کاربردی، در اختیار سایر مؤسسات آموزش عالی نیز قرار گرفته است.
آشنایی با دبیرستان انرژی اتمی ایران، به عنوان یکی از برجستهترین مراکز آموزشی در سطح کشور شناخته میشوند و هر ساله با برگزاری
آزمونهای ورودی پذیرای دانشآموزان مستعد میباشند.
مهلت زمان ثبت نام در مدارس شاهد، به صورت متغیر و وابسته به اطلاعیههای رسمی وزارت آموزش و پرورش و اداره کل امور شاهد و ایثارگران است.
کارورزی دانشگاه جامع علمی کاربردی، دانشگاه علمی کاربردی در راستای ارتقای سطح مهارتهای عملی دانشجویان، واحد درسی تحت عنوان کارورزی دانشگاه جامع علمی کاربردی در مقاطع کاردانی و کارشناسی ارائه مینماید.
دبیرستان نمونه دولتی حضرت امام محمد باقر،
به عنوان یکی از مؤسسات آموزشی ممتاز شهر تهران،
در دوره دوم متوسطه به پذیرش دانشآموزان دختر مستعد میپردازد.
آشنایی با دبیرستان انرژی اتمی ایران، به عنوان یکی از برجستهترین مراکز آموزشی در سطح کشور شناخته میشوند و هر ساله با برگزاری آزمونهای ورودی پذیرای دانشآموزان مستعد میباشند.
معافیت پزشکی بیماری مننژیت، مننژیت به عنوان التهاب غشاهای محافظتی که مغز و نخاع را احاطه میکنند (مننژها)، میتواند عوارض جدی و حتی دائمی بر سلامت فرد داشته باشد.
فرآیند حذف و اضافه در دانشگاه آزاد، دانشگاه آزاد اسلامی در هر نیمسال تحصیلی، بازه زمانی مشخصی را برای فرآیند حذف و اضافه در دانشگاه آزاد در نظر میگیرد.
طرح جامع پویش دانشگاه آزاد، دانشگاه آزاد اسلامی
در راستای ایفای نقش محوری خود در تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد برای کشور، اقدام به راه اندازی طرح جامع پویش دانشگاه آزاد نموده است.
جاماندگان ثبت نام در دانشگاه آزاد، مهلت مجدد نامنویسی جاماندگان ثبت نام در دانشگاه آزاد، فرصتی است برای آن دسته از داوطلبانی که موفق به انجام فرآیند ثبت نام و انتخاب رشته اینترنتی در بازه زمانی مقرر نشدهاند.
امریه سربازی سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی قم، فرصتی است برای مشمولان واجد شرایط تا دوران خدمت سربازی خود را در این سازمان سپری کنند.
طرح جامع پویش دانشگاه آزاد، دانشگاه آزاد اسلامی در راستای ایفای نقش محوری خود در تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد برای کشور، اقدام به راه اندازی طرح جامع پویش دانشگاه آزاد نموده است.
معافیت پزشکی نارسایی مزمن قلب، به این معناست که فرد مشمول خدمت سربازی به دلیل ابتلا به نارسایی مزمن قلب، از انجام خدمت وظیفه معاف میشود.
اسامی پذیرفته شدگان بدون آزمون دانشگاه آزاد، پس از
اتمام فرآیند ثبت نام و انتخاب رشته
برای پذیرش بدون کنکور دانشگاه آزاد، اسامی پذیرفته
شدگان بدون آزمون دانشگاه آزاد از طریق وبگاه
رسمی پذیرش این دانشگاه به نشانی azmoon.org منتشر خواهد شد.
معافیت پزشکی نرمی استخوان (استئومالاسی)، در نظام وظیفه عمومی ایران به طور خاص در بند مربوط به بیماریهای روماتولوژی و استخوان بررسی میشود.
موارد حذف شده از امتحانات نهایی، وزارت آموزش و پرورش هر ساله اقدام به یک سری موارد حذف شده از امتحانات نهایی
می کند تا دانش آموزان بتوانند به راحتی دروس را مطالعه
کنند.
ثبت نام در آزمون ورودی دبیرستان ماندگار البرز، دانشآموزان علاقهمند به ثبت نام در آزمون ورودی دبیرستان ماندگار البرز میبایست در بازه زمان ثبت نام آزمون دبیرستان ماندگار البرز، به وبگاه مربوطه مراجعه نموده و نسبت به تکمیل فرم نامنویسی اقدام نمایند.
اعلام نتایج نهایی انتخاب رشته آزمون سراسری، قابل توجه داوطلبان آزمون سراسری که به منظور اطلاع از اعلام نتایج
نهایی انتخاب رشته آزمون سراسری در زمان مقرر، میتوانید از طریق پایگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش آموزش کشور اقدام فرمایید.
Achetez vos kamagra medicaments: Kamagra pharmacie en ligne – achat kamagra
achat kamagra: kamagra 100mg prix – kamagra pas cher
Tadalafil achat en ligne [url=https://tadalmed.shop/#]Cialis sans ordonnance pas cher[/url] Acheter Viagra Cialis sans ordonnance tadalmed.com
Kamagra pharmacie en ligne: Kamagra Commander maintenant – kamagra 100mg prix
Pharmacie en ligne Cialis sans ordonnance: Pharmacie en ligne Cialis sans ordonnance – Cialis en ligne tadalmed.shop
http://kamagraprix.com/# kamagra oral jelly
Acheter Kamagra site fiable [url=https://kamagraprix.shop/#]kamagra pas cher[/url] Acheter Kamagra site fiable
pharmacies en ligne certifiГ©es: pharmacie en ligne – Pharmacie en ligne livraison Europe pharmafst.com
Pharmacie Internationale en ligne: pharmacie en ligne livraison europe – vente de mГ©dicament en ligne pharmafst.com